2002年12月28日至30日，時任浙江省委書記的習(xí)近平同志首次蒞臨衢州考察調(diào)研。12月30日，他親臨我校，走過學(xué)?，F(xiàn)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院實(shí)訓(xùn)樓門口，在藝術(shù)設(shè)計學(xué)院展廳主持召開衢州發(fā)展座談會，會后行經(jīng)行健路至思齊廣場。這段足跡，如一枚溫?zé)岬幕鸱N，悄然埋入校園發(fā)展的肌理——二十四年來，青磚的紋路里還存著當(dāng)年的腳步聲，勃勃生機(jī)的校園里已悄然流淌著對“辦人民滿意的教育”囑托的深深回響。
5月14日上午，校原黨委書記吳金花，校原黨委副書記傅朱能、周志雄，校黨委書記祝建東，黨委副書記、校長呂延文，學(xué)校其他現(xiàn)任黨委班子成員，沿著習(xí)近平總書記當(dāng)年走過的足跡，開展“深化循跡溯源悟思想 自覺踐行正確政績觀”學(xué)習(xí)活動，并召開座談會。在吳金花、《衢州日報》資深記者鄒躍華的共同回憶中，一行人重溫那段珍貴的歷史時刻，感悟思想偉力、汲取奮進(jìn)力量。
吳金花對新一任領(lǐng)導(dǎo)班子的囑托滿懷深情。她說，一是深表感謝。本次學(xué)習(xí)活動創(chuàng)意新、立意高，主題鮮明、內(nèi)涵豐富，是對歷史足跡的深情回望，是對時代命題的響亮作答，讓人倍感溫暖、深感欣慰。二是深感感慨。新校區(qū)拔地而起、辦學(xué)實(shí)力顯著提升，每一項(xiàng)成績都令人倍感振奮與自豪，充分彰顯了一代代衢職人賡續(xù)紅色血脈、勇?lián)鷷r代使命的政治自覺與行動自覺。三是深切期盼。習(xí)近平的到訪深刻體現(xiàn)了對職業(yè)教育的高度重視，是全校上下寶貴的政治資源和精神財富，希望新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子能夠接過歷史的接力棒，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，在新的趕考之路上續(xù)寫衢職新篇章。
祝建東介紹了學(xué)校第三次黨代會情況。他說，在校第三次黨代會圓滿落幕之際，邀請學(xué)校首屆老領(lǐng)導(dǎo)回家，共憶崢嶸歲月、共話使命擔(dān)當(dāng)、共商發(fā)展大計，正當(dāng)其時，意義深遠(yuǎn)。祝建東表示，新一任領(lǐng)導(dǎo)班子接過歷史的接力棒，深感責(zé)任重大、使命光榮。一要不忘初心。始終牢記“為黨育人、為國育才”的根本使命，始終牢記扎根衢州、服務(wù)地方的辦學(xué)定位，始終牢記一任接著一任干、一張藍(lán)圖繪到底的優(yōu)良傳統(tǒng)，把習(xí)近平總書記的殷殷囑托轉(zhuǎn)化為推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)際行動。二要需求牽引。緊扣區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局，深化產(chǎn)教融合、校企合作，以高質(zhì)量的人才供給和智力支撐回應(yīng)地方所需、群眾所盼。三要改革破局。以數(shù)字化改革為牽引，破除制約高質(zhì)量發(fā)展的體制機(jī)制障礙，激發(fā)辦學(xué)內(nèi)生動力，在重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得實(shí)質(zhì)性突破。四要實(shí)干爭先。堅(jiān)持問題導(dǎo)向與目標(biāo)導(dǎo)向相結(jié)合，以釘釘子精神抓好各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)，在服務(wù)區(qū)域發(fā)展中展現(xiàn)新作為、彰顯新?lián)?dāng)。
在新校區(qū)施工現(xiàn)場參觀規(guī)劃沙盤
在新校區(qū)施工現(xiàn)場走訪參觀
參觀市科技館
會前，一行人還參觀了學(xué)校新校區(qū)和衢州市科技館，詳細(xì)了解衢州市科技創(chuàng)新布局，學(xué)?！叭隆苯ㄔO(shè)目標(biāo)與規(guī)劃。老領(lǐng)導(dǎo)們對學(xué)校立足辦學(xué)定位、主動對接衢州產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求所取得的跨越式發(fā)展給予高度評價。
在市科技館，呂延文簡要介紹學(xué)校產(chǎn)教融合、服務(wù)地方發(fā)展情況，對標(biāo)“雙高”要求，展望了學(xué)校構(gòu)筑產(chǎn)教深度融合新生態(tài)的未來圖景。
在學(xué)校教師發(fā)展中心聆聽教師宣講
在時任浙江省委書記的習(xí)近平同志主持召開衢州發(fā)展座談會的展廳聆聽學(xué)生宣講
活動中，大家還聆聽了8090宣講團(tuán)成員宣講，感受師生心中學(xué)校的發(fā)展變化。
新一任領(lǐng)導(dǎo)班子成員一致表示，下一步要始終堅(jiān)持需求牽引、改革破局、實(shí)干爭先，切實(shí)把學(xué)校第三次黨代會擘畫的發(fā)展藍(lán)圖變成服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的具體成效。
(宣傳部）
